Rehberliğin Anlamı : En geniş anlamında rehberlik bir insanın başka bir insana ya da gruba o insanın ya da grubun en iyi bir biçim de yaşamasına, insanların kendilerini gerçekleştirmelerine en elverişli tolları bulabilmeleri için yapılan yardımlardır.
Bireyi tanımak, onu kendisine tanıtmak, problemlerini çözmesi, gerçekçi kararlar alması, kapasitelerini geliştirmesi, çevresine dengeli ve sağlıklı bir uyum yapması ve böylece kendini gerçekleştirmesi için uzman kişilerce bireye yapılan sistemli, bilimsel ve profesyonel bir yardım sürecidir.
Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin amacı; bireyin,
1. Kendini fiziksel, zihinsel, duygusal ve sosyal yönden tanımasına,
2. Toplumda gelişimi için açık fırsatları, okul içi ve okul dışı eğitim olanaklarını, meslekleri, toplumun beklentilerini tanımasına,
3. Türk Milli Eğitiminin yöneltme (öğrenci akışı) sistemi içinde, temel eğitimden başlayarak, niteliklerine uygun bir programı seçmesine,
4. Problem çözme gücünü geliştirmesine, doğru kararlar verebilmesine, çevresi ile olumlu ilişkiler kurabilmesi için gerekli tutum ve becerileri kazanabilmesine ve ruhsal yönden sağlıklı ve topluma yararlı, kendini gerçekleştirmiş bir kişi olarak yetişmesine yardım etmektir.
Rehberlik Faaliyeti;
1.Rehberlik bir süreçtir. Rehberlik bir anda olup biten bir iş değildir.
2.Rehberlik bireye yardım etme işidir. “Rehberlik yardımı psikolojik bir yardımdır”.
3.Rehberlik yardımı bireye dönüktür. Rehberlik hizmetlerinin merkezinde birey vardır. Okul ortamında rehberliğin ilgilendiği birey öğrencidir.
4.Rehberlik bilimsel bir hizmettir. ”Rehberlik çalışmaları bilimseldir”. Rehberlik yardımının dayandığı bilimsel ilkeler ve yöntemler vardır.
5.Rehberliğin esası bireyin kendisini gerçekleştirmesine yardım etmektir.
REHBERLİK İLE İLGİLİ YANLIŞ ANLAYIŞLAR
”Kendini gerçekleştirme” psikolojik danışma ve rehberlik yardımlarının bütün boyutlarını içine alan bir kavramdır. Bireyin kendini anlaması problemlerini çözebilmesi kendine en uygun seçimler yaparak gerçekçi kararlar alabilmesi, kendi kapasitelerini en uygun bir düzeyde geliştirebilmesi, çevresine dengeli ve sağlıklı bir uyum yapabilmesi vb. psikolojik danışma ve rehberlik yardımının esasını oluşturan ve bireyin kendini gerçekleştirme düzeyini geliştiren belirgin sorulardır.
Rehberliğin ne olduğuna ilişkin yıllardır çok şey söylenmiştir. Genelde rehberliğin bireye doğru yolu gösterme işi olduğu sanılır. Oysa rehberlik tüm yolları gösterip,kendisine en uygun olanı yine kendisinin seçmesine yardımcı olmak esastır.
Rehberlikte yaygın anlayışları şu noktalarda toplamak mümkündür.
1. Rehberliğin temelinde bireye acımak,onu kayırmak, her sıkıntıya düştüğünde bireye kanat germek gibi bir anlayış yoktur. Birey karşılaştığı sorunları kendi kendine çözümlemeye yeterli hale gelmelidir ki; zaten rehberliğin amacı budur.
2. Rehberliğin yardımı bireye tek yönlü olarak doğrudan doğruya yapılan bir yardım değildir. Bu yardım ancak karşılıklı etkileşim sonucu gerçekleşebilir.
3. Rehberlik sadece bireyin duygusal yönü ile ilgilenmez, bütün olarak ele alır ve tüm gelişimi ile ilgilenir.
4. Rehberlikte kullanılan bütün yöntem ve teknikler amaç değil, araçtır.
5. Rehberlik, bu yardımı alan birey bakımından akademik bir öğrenme konusu değildir.
6. Rehberlik her türlü problemi hemen çöze bilecek sihirli bir güce sahip değildir. Yardımı almaya hazır ve istekli olunması önemli bir noktadır.
Bu ders notu 205 kez okunmuştur.
|
44.082 kişi bu siteden ücretsiz faydalanıyor. 
Şifremi unuttum?